^{El especialista Carlos Gutiérrez Lozano recomendó obras y plataformas digitales para profundizar en el legado del pensador.}

^{Su propuesta abre posibilidades para fortalecer la investigación y el diálogo intelectual en las universidades.}

La Facultad de Filosofía y Teología de la UPAEP recibió a Carlos Gutiérrez Lozano, especialista en filosofía de la religión, quien impartió la conferencia “Fundamentos filosóficos y teológicos del pensamiento de John Henry Newman”, con el propósito de acercar a los asistentes a la vida, las ideas y las aportaciones intelectuales de este pensador.

Durante la conferencia, Gutiérrez Lozano destacó la importancia de consultar directamente las obras de Newman para comprender su pensamiento y profundizar en su búsqueda de la verdad. Además, presentó recursos bibliográficos y plataformas digitales que permiten acceder a sus escritos, cartas, diarios y sermones, con el fin de facilitar el estudio y la investigación sobre su legado.

Las obras de Newman como punto de partida

El académico explicó que Newman, reconocido como santo y doctor de la Iglesia, representa una figura relevante para la educación católica. Su pensamiento ofrece elementos para reflexionar sobre la formación universitaria, la integración de los saberes y la relación entre la filosofía, la teología y la vida académica.

Como parte de su exposición, recomendó Apologia pro vita sua, obra autobiográfica en la que Newman relata su trayectoria intelectual y religiosa. También presentó distintas biografías y fuentes especializadas que permiten profundizar en sus aportaciones filosóficas y teológicas.

Asimismo, destacó la amplitud de su obra, que comprende escritos filosóficos, teológicos, históricos y educativos, además de sermones y textos espirituales. Entre los recursos mencionados se encuentran plataformas dedicadas a recopilar sus publicaciones y proyectos que facilitan el acceso a traducciones al español.

Un legado vigente para la educación universitaria

Finalmente, Gutiérrez Lozano planteó la posibilidad de impulsar espacios académicos dedicados al estudio de Newman y de otros pensadores, mediante iniciativas que favorezcan la investigación, la difusión del conocimiento y el diálogo intelectual en las universidades.

La conferencia permitió reconocer la vigencia del pensamiento de John Henry Newman y su contribución a la reflexión sobre la educación, la búsqueda de la verdad y la formación integral.