Universitarios diseñaron estrategias para compartir con sus comunidades propuestas orientadas a dejar de normalizar estas prácticas.
La colaboración con Mejor México dio continuidad al trabajo del Departamento de Formación Humanista en participación ciudadana.
Un total de 690 estudiantes de la UPAEP, distribuidos en 23 grupos universitarios, participaron en los talleres ConversAcciones, una experiencia formativa que los invitó a reflexionar sobre la corrupción en la vida cotidiana y a diseñar propuestas para dejar de normalizar estas prácticas en sus comunidades.
Las jornadas fueron impartidas por la asociación Mejor México en el marco de la asignatura Persona, Sociedad y Cultura, con el acompañamiento de los docentes. La actividad permitió que los jóvenes identificaran cómo se manifiesta la corrupción en su entorno y plantearan alternativas para convertir sus reflexiones en acciones concretas.
De la reflexión a las propuestas de acción
Los talleres se realizaron en dos jornadas: el lunes 28 de septiembre participaron 10 grupos y el jueves 1 de octubre se integraron los 13 restantes. Durante las sesiones, los estudiantes dialogaron sobre la pregunta “¿Qué pasaría si dejáramos de normalizar la corrupción?” y desarrollaron estrategias creativas de difusión para compartir sus reflexiones con otras personas.
Al concluir las sesiones de dos horas, los equipos comenzaron a diseñar pruebas piloto para llevar sus propuestas más allá del aula y acercarlas a sus propias comunidades durante las dos semanas posteriores a los talleres.
Esta dinámica forma parte de ConversAcciones, iniciativa de Mejor México que, desde 2022, ha reunido a más de 10 mil jóvenes en más de 110 campus de universidades públicas y privadas del país. Su metodología utiliza el diálogo y la participación para que los universitarios identifiquen situaciones cotidianas relacionadas con la corrupción y propongan formas de actuar ante ellas.
Jorge Mireles, director ejecutivo de MXLC A.C., explicó que uno de los propósitos del programa consiste en mantener la reflexión después de los talleres y convertirla en proyectos sostenibles. También señaló que algunos participantes de las primeras generaciones regresan como facilitadores para compartir la experiencia con otros jóvenes.
Una colaboración que fortalece la formación humanista
La participación de la UPAEP representó el segundo año consecutivo de colaboración con Mejor México. En la primera edición, la iniciativa fue impulsada por Juan Pablo Aranda, Director del Instituto Promotor del Bien Común; en esta ocasión, se realizó bajo la dirección de José Carlos Ortiz Muggenbürg, titular de dicha área.
La actividad contó con la coordinación de Vanessa Sedeño Monreal Vera, Coordinadora de Comunicación Estratégica de la Investigación y la Cultura UPAEP. Durante las jornadas también se reconoció el compromiso de los docentes de Persona, Sociedad y Cultura y la colaboración de Honorinda Huerta Pitter.
Por su parte, Juan Carlos Ortiz R., coordinador de Vinculación Universitaria de Mejor México, destacó la importancia de esta colaboración con la Universidad, de la que es egresado. Señaló que el trabajo conjunto busca que los jóvenes pasen de la conversación a la acción y reconozcan que las decisiones cotidianas también forman parte de la construcción de una sociedad sin corrupción.
La experiencia vinculó la reflexión académica con situaciones del entorno de los estudiantes y les permitió desarrollar propuestas de participación ciudadana. Con las pruebas piloto, los equipos buscaron llevar sus ideas a sus comunidades y promover el cuestionamiento de prácticas normalizadas.
De esta manera, los talleres ConversAcciones se sumaron a las actividades de formación ética y ciudadana de la UPAEP, al ofrecer a los universitarios herramientas para analizar la corrupción desde la vida cotidiana y proponer alternativas de cambio.
