Tres paneles analizaron retos actuales para impulsar estructuras incluyentes y ampliar vínculos internacionales.
El diálogo destacó el valor editorial para difundir saberes y proyectar pensamiento universitario.
Rosa María Cantón Croda, Vicerrectora de Investigación de la UPAEP, participó en el Encuentro de Rectoras y Rectores de la Feria Internacional del Libro de las Universitarias y los Universitarios (FILUNI), un espacio institucional que congregó a titulares de universidades y organismos de educación superior, entre ellos la UNAM, ANUIES, la Universidad de Chile y El Colegio de México, además de representantes de diversas instituciones iberoamericanas, directivas de ferias del libro internacionales y del CERLALC/UNESCO.
El encuentro se estructuró a través de tres paneles temáticos de primer nivel, en los que se abordaron los desafíos de la gobernanza universitaria, la equidad en la educación superior y el papel de las mujeres en la gestión cultural y la industria del libro. Las autoridades presentes coincidieron en la urgencia de construir estructuras académicas más incluyentes y en afianzar redes de cooperación internacional para hacer frente a las transformaciones sociales contemporáneas.
Gobernanza, equidad y cooperación universitaria
Las discusiones ratificaron el compromiso conjunto de las instituciones participantes para impulsar el desarrollo del medio editorial académico. Durante el encuentro se subrayó que las publicaciones universitarias deben ser reconocidas como un motor imprescindible de la cultura escrita, la transferencia de conocimiento y el fortalecimiento de la reputación institucional en Iberoamérica.
El papel estratégico de las publicaciones universitarias
La participación de Rosa María Cantón Croda representa para la UPAEP una oportunidad para estrechar vínculos con actores del ámbito educativo, cultural y editorial, así como para compartir perspectivas sobre los retos que enfrenta actualmente la educación superior.
Con ello, la Universidad fortalece su presencia en espacios internacionales de diálogo académico y cultural, mientras impulsa iniciativas orientadas a la generación, difusión y aplicación del conocimiento.
















