La metodología combina contenidos curriculares con acciones solidarias para atender necesidades reales del entorno.
La interdisciplinariedad permite integrar conocimientos de distintas áreas para desarrollar soluciones a problemáticas complejas.
La Universidad Cristóbal Colón (UCC), en Veracruz, recibió a Mariano Sánchez Cuevas, Director General de Identidad y Desarrollo Humano de la Red Educativa Spes, quien impartió el taller presencial Aprendizaje Basado en Servicio, dirigido a profesores de licenciatura y posgrado. La actividad se realizó en las instalaciones del campus Torrente.
Durante la sesión, los participantes conocieron estrategias para incorporar metodologías activas en la educación superior y responder a los desafíos educativos y socioambientales actuales. Entre ellas destacó el Aprendizaje Basado en Servicio (ApS), una propuesta pedagógica que vincula los contenidos curriculares con acciones de servicio solidario para atender necesidades reales de la comunidad.
Del aprendizaje cotidiano a experiencias significativas
Sánchez Cuevas explicó la importancia de la mediación docente para convertir las actividades habituales de enseñanza en experiencias de aprendizaje significativas. También destacó el papel de la interdisciplinariedad en la formación universitaria, al permitir que distintas áreas del conocimiento se relacionen para comprender y atender problemas complejos.
En este contexto, abordó el diseño de Proyectos Integradores Interdisciplinarios, herramientas que permiten combinar conocimientos y perspectivas de diferentes disciplinas para desarrollar propuestas de solución a problemáticas sociales.
La actualización pedagógica como parte de la formación universitaria
El taller permitió compartir prácticas y recursos de la Red Educativa SPES con el profesorado de la UCC, además de abrir un espacio para reflexionar sobre la aplicación de estas metodologías en las aulas.
Con esta actividad, la Universidad Cristóbal Colón da continuidad a sus acciones de actualización docente y al intercambio de experiencias con instituciones de la Red Educativa SPES, con el propósito de enriquecer los procesos de enseñanza y aprendizaje en sus programas académicos.
