La plataforma analiza material captado desde el aire y genera conteos visuales para apoyar la evaluación.
Estudiantes integran programación, captura aérea y análisis de datos durante el desarrollo de la solución.
Este sábado, la UPAEP llevó a cabo un simulacro como parte de las acciones orientadas a fortalecer la cultura de prevención y preparar a la comunidad universitaria ante situaciones de emergencia, particularmente ante la posibilidad de un sismo.
Saber qué hacer, cómo evacuar las instalaciones y cómo actuar después de un evento puede marcar una diferencia importante. En este contexto, la tecnología puede convertirse en una aliada para mejorar los procesos de respuesta y toma de decisiones con información obtenida de manera oportuna.
Tecnología aplicada a la atención de emergencias
En la Facultad de Computación y Ciencia de Datos de la UPAEP se desarrolla un servicio web que utiliza inteligencia artificial y visión por computadora para contabilizar personas a partir de fotografías o videos obtenidos mediante drones.
Una de las características que se busca incorporar es que la solución pueda funcionar con diferentes tipos de drones equipados con cámara, sin depender necesariamente de equipos de gama alta o especializados. Esto permitiría contar con una herramienta adaptable a distintos escenarios y recursos disponibles.
La plataforma está pensada para situaciones en las que sea necesario conocer rápidamente cuántas personas se encuentran o se encontraban en determinado espacio. Por ejemplo, puede aportar información durante la evacuación de edificios académicos después de un sismo.
Desde el punto de vista técnico, el sistema funciona como una aplicación web local accesible desde un navegador. El usuario puede cargar fotografías o videos capturados mediante drones y procesarlos para identificar a las personas presentes en las imágenes.
Para realizar esta tarea, emplea el modelo de inteligencia artificial YOLOv8m, entrenado con el conjunto de datos VisDrone, especializado en imágenes obtenidas desde vehículos aéreos no tripulados.
Además, incorpora SAHI (Sliced Aided Hyper Inference), una técnica que divide las imágenes en secciones para mejorar la detección de personas pequeñas, parcialmente ocultas o ubicadas en escenarios con alta concentración.
Una vez procesado el material, el sistema genera una versión anotada en la que se marca visualmente cada persona detectada y se muestra el conteo correspondiente, tanto en fotografías como en videos.
Información para tomar mejores decisiones
Conocer el número de personas presentes en un inmueble durante una emergencia puede aportar elementos para organizar la respuesta y priorizar la atención.
Los datos obtenidos pueden contribuir a establecer y evaluar rutas de evacuación, identificar espacios con mayor concentración y determinar si los puntos de reunión cuentan con capacidad suficiente. Asimismo, permiten contrastar el número estimado de personas que se encontraban en un edificio con los registros de evacuación y detectar posibles situaciones que requieran atención.
Para los equipos de Protección Civil, contar con información obtenida desde una perspectiva aérea puede facilitar la evaluación de una situación y la coordinación de las acciones de respuesta.
En espacios amplios o con gran concentración de personas, una vista aérea puede proporcionar información que sería difícil obtener mediante una observación desde el nivel del suelo, particularmente durante los primeros momentos posteriores a una emergencia.
Los datos generados durante los simulacros pueden convertirse en una herramienta para la prevención y la mejora continua. Analizar la cantidad y distribución de personas, los puntos de concentración y los procesos de evacuación permite identificar áreas de oportunidad, ajustar rutas y puntos de reunión, fortalecer protocolos y diseñar campañas de prevención y capacitación basadas en situaciones reales observadas dentro de los espacios universitarios.
El sistema puede contribuir, incluso, a evaluar los propios simulacros. El procesamiento de fotografías y videos ofrece información para analizar el comportamiento de los flujos de personas durante una evacuación. Así, estos ejercicios pueden convertirse en una fuente de datos para revisar y mejorar futuros protocolos de seguridad.
Aprender haciendo para resolver necesidades reales
Más allá del desarrollo de una herramienta tecnológica, el proyecto integra conocimientos de computación, ciencia de datos, inteligencia artificial, visión por computadora y drones para atender una necesidad concreta.
En su desarrollo participan estudiantes del Decanato de Ingenierías, entre ellos Rubén Carmona Reyes y Ares Valentín Bautista, quienes han colaborado en el levantamiento y captura de imágenes mediante drones, así como en el procesamiento de datos, la programación y la implementación de la solución.
Esta participación permite llevar los conocimientos adquiridos en el aula a un escenario de aplicación real, al tiempo que fortalece sus competencias técnicas y su capacidad para plantear soluciones ante problemas concretos. Se trata de una experiencia de aprender haciendo, en la que los estudiantes participan directamente en el desarrollo de una herramienta con posibles aplicaciones en materia de prevención y protección de las personas.
Los simulacros representan precisamente una oportunidad para aprender antes de que ocurra una emergencia real. Participar, conocer las rutas de evacuación, identificar los puntos de reunión y seguir las indicaciones de las autoridades permite que cada integrante de la comunidad universitaria contribuya a fortalecer una cultura de prevención.
En la UPAEP, la innovación tecnológica busca generar soluciones que tengan un impacto directo en la sociedad. El desarrollo de herramientas para apoyar la gestión de emergencias es un ejemplo de cómo el conocimiento generado en las aulas y laboratorios puede transformarse en soluciones orientadas a proteger a las personas y fortalecer una cultura de prevención.
